Il y a plusieurs mois, les enseignant.e.s et l’ensemble des membres de la communauté universitaire se sont mobilisé.e.s pour militer contre la sélection, la discrimination et les inégalités encouragées par la hausse des frais d’inscriptions pour les étudiant.e.s extra-européen.ne.s dans le plan du gouvernement intitulé « Bienvenue en France ».
Étudiant.e.s, c’est à notre tour d’affirmer notre soutien et de nous mobiliser aux côtés de nos enseignant.e.s en lutte contre la loi de programmation pluriannuelle de la recherche (LPPR) qui s’attaque au statut d’enseignant.e-chercheur.e mais aussi à l’ensemble du modèle universitaire français. Les conséquences de cette réforme vont être nombreuses et désastreuses* :
Ce soutien s’inscrit dans une perspective plus large car les étudiant.e.s, les enseignant.e.s et le personnel de l’université luttent aussi, au côté des autres travailleur.euse.s, contre le projet de réforme des retraites et au-delà, contre toutes les politiques qui mènent à une dégradation de nos conditions de travail et de vie.
Nous, étudiant.e.s de Paris-Descartes, apportons notre soutien à nos professeur.e.s. Ce soutien s’inscrit dans une démarche collective de lutte contre la précarité, de l’université à la retraite, et contre la destruction de l’enseignement supérieur et de la recherche. Si nous soutenons aujourd’hui nos professeur.e.s, c’est parce que nous pensons qu’une lutte ne peut se mener en étant seul.e.s et que si l’université dans son ensemble s’unit, nos différentes actions seront plus efficaces.
Nous avons pris l'initiative de cette lettre pour préserver les différentes parties prenantes de l’université. Les étudiant.e.s signataires encouragent les professeur.e.s à se mobiliser mais nous leur demandons aussi de se montrer conciliant.e.s quant aux cours manqués et de mettre en place les outils nécessaires pour ne pas pénaliser les étudiant.e.s mobilisé.e.s, notamment les boursier.e.s pour qui les sanctions en cas d’absence peuvent coûter cher.
Signer cette lettre, c’est montrer son opposition aux différentes réformes actuelles. Nous savons que beaucoup d’entre nous y sont opposé.e.s mais peut-être, parce que peu habitué.e.s aux manières de se mobiliser ou ne se sentant pas légitimes, ne s’engagent pas dans cette lutte. Nous leur proposons un moyen non compromettant de s’exprimer, de témoigner leur soutien aux valeurs de l’université française et leur opposition à la logique de rendement qui détruit les acquis sociaux. Cette démarche n’est pas contradictoire avec la mobilisation des étudiant.e.s, elle lui est complémentaire.
Nous réaffirmons notre engagement auprès des professeur.e.s de l’université, contre la LPPR et la réforme des retraites.
Les étudiant.e.s mobilisé.e.s de Paris-Descartes
* LA LPPR EN BREF
La succession de réformes de l’enseignement supérieur a mené l’université à une situation difficile. Les recrutements diminuent alors que le nombre d’étudiant.e.s augmente. Les enseignant.e.s-vacataires sont payé.e.s au rabais avec des salaires souvent annualisés (versés à la fin de l’année plutôt que chaque mois). La LPPR ne fera que renforcer ces situations précaires et dégrader l’ensemble de l’enseignement supérieur et de la recherche.
Cette réforme vise à faire de la recherche non un bien commun mais une marchandise au profit des entreprises privées. En effet, dans le langage managérial utilisé par les rapporteur.e.s du projet de loi, la recherche française n’est pas assez compétitive (entendre par là qu’elle ne profite pas assez aux entreprises). La LPPR compte y remédier.
L’encouragement de la concurrence
Une sélection “darwinienne” (selon les propres termes du PDG du CNRS) doit être faite, passant par l’instauration de la concurrence entre établissements et enseignant.e.s :
Une recherche pilotée par le gouvernement et au service des entreprises
L’assurance de la précarité et la dépendance aux financements
Dans cette logique de compétitivité, la LPPR prévoit le développement de contrats précaires pour les chercheur.euse.s :
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