Pétition contre le changement d’horaire et de professeur en cours d’année

Nous souhaitons, par cette pétition, exprimer notre profond désaccord face au changement de professeur de mathématiques ainsi qu’au changement d’horaires imposés en plein milieu de l’année scolaire.

Un bouleversement pédagogique et humain

Tout d’abord, le changement de professeur de mathématiques représente un véritable bouleversement psychologique et pédagogique pour les élèves. En cours d’année, nous avons déjà construit des habitudes de travail, une méthode d’apprentissage et une relation de confiance avec notre enseignant. Ces repères sont essentiels à notre stabilité scolaire.

En nous retirant ce cadre, on nous impose une rupture brutale qui peut provoquer stress, perte de motivation et baisse des résultats. Pour certains élèves, ce professeur était parfois la seule raison de venir en cours, un appui, une source de motivation ou de confiance. Enlever cela sans concertation, c’est ignorer l’impact humain et psychologique que cela peut avoir sur nous.

Une surcharge horaire inacceptable

Ensuite, le changement d’horaires, notamment l’ajout de 8ᵉ heures pour plusieurs élèves, est tout aussi problématique. Ces horaires tardifs entraînent fatigue, découragement, surcharge mentale et rendent la concentration beaucoup plus difficile.

Ce changement soudain constitue un bouleversement de notre organisation, alors que nous avions déjà trouvé un rythme stable depuis le début de l’année.

Nos revendications

Nous estimons que ces décisions sont inadmissibles, car elles ont été prises sans réelle prise en compte du bien-être des élèves. On ne peut pas modifier aussi profondément notre cadre scolaire en plein milieu de l’année sans conséquences.

C’est pourquoi nous affirmons que nous ne pouvons pas laisser cette situation se produire sans réagir, et demandons le maintien du professeur et des horaires actuels jusqu’à la fin de l’année scolaire, dans l’intérêt de notre stabilité, de notre réussite et de notre santé mentale.