Les Partiels à présentiel proposés (entre le 4 janvier et le 8) perturbent notre méthodologie et bouleverse notre façon d'aborder les épreuves.
Entre des changements fréquents des consignes, les incertitudes évidentes sanitaires, le manque de clarté vis-à-vis des annonces suscite chaque fois davantage de questionnements et d’incertitudes.
Chacun d’entre nous souhaite que les évènements se déroulent le mieux possible, tant dans le suivi pédagogique que dans les évaluations qui approchent, permettant de valider les partiels.
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