INTEGRONS LE HANDİCAP - ACCEPTONS LA DİFFERENCE - L'EGALİTE POUR TOUS LES ELEVES / FARKLI VE ENGELLİ ÇOCUKLARI KAYNAŞTIRALIM DIŞLAMAYALIM

Bonjour,

Je sollicite votre signature pour le respect des droits des enfants handicapés ou autistes auprès des établissements scolaires.
Ces enfants ont des crises ou des symptômes que les établissement peuvent tout a fait gérer et doivent le faire.
Le diagnostic de ces enfants peut prendre plusieurs années, peut demander le changement de médecin et la prise en charge médicale est très longue.
En aucun cas, les parents ou les enfants ne peuvent être pris pour fautifs dans les respect de ces délais ou de la mise en place des procédures qui sont très difficiles à entreprendre et d'autant plus qu'il y a un changement de pays.
Ces enfants ont besoin de l'école, de la confiance de l'école et des autres. Les isoler, c'est un tort. Ils ont besoin d'être compris.
Les exclure du système pour leur différence ce n'est pas les aider, il faut renforcer leur intégration pour les aider à réussir avec leur handicap. Si un enfant autiste ne parle pas ce n'est pas sa faute, c'est son handicap, on ne peut pas nier ce handicap et le traiter comme malade en le comparant à un enfant normal.  
La solution pour ces enfants n'est pas de les renvoyer face à leurs difficultés pour combattre seul avec leur famille. 
Les difficultés rencontrées sont très vite contournées par l'établissement, les familles sont livrées à eux-mêmes face à leur problème par manque de moyens humains et financiers nécessaires pour les soutenir. L'enfant est alors dans une profonde crise de scolarité, de décrochage et d'abandon social au sein du système et jeté dans le vide donc placé de façon rassurante dans le corps médical. La solution du handicap et de son intégration n'est pas dans le corps médical mais elle doit être construite avec les gens qui savent et peuvent aider et soutenir leur intégration dans les lieux publics, dans les écoles et dans la vie...
ACCUEİLLONS - SOUTENONS - ACCEPTONS ET INCLUONS LES 
LA PROPOSİTİON DE LOİ 3689 PRESENTE A L'ASSEMBLEE EN 2019 POUR SOUTENİR LE HANDİCAP ET L'EGALİTE DANS L'ECOLE N'EST PAS ENCORE VOTE
MERCİ DE VOTRE SOUTİEN POUR SİNAN

Merhaba,
Okullarda otist çocukların hakları için imzanızı rica ediyorum.
Bu çocukların kriz ve takıntıları olabiliyor ve ifade güçlükleri. Bu güçlükler ile mücadele etmek ve çözüm bulmak okulunun manevi görevidir. 
Bu hastalıkların teşhis, doktor bulma süreci ve takibi aileler tarafından çok yardım almadan zorlukla ve güçlükle sürdürülmektedir. Ülke değişikliği olduğu takdirde , bu zoruluklar daha da güçleşir.
Hiç bir şekilde aile sorumluluklarını yerine getirmemek, takipleri yapmamak ile suçlanamaz. 
Bu çocuklar kriz ile doğar büyür aramızda eğiitm alir ve güven verildikçe açılırlar tutukluk veya konuşmamaları zaten otizm e bağlı bir algıdır ve çok normal dir.
Otizm li çocuklarımızın ve Sinan ın ihtiyacı olan ceza değil anlayıştır, itilmek değil kabul edilmektir. 
Okullar genelde çocukları aileleri ile tek başına bir mücadele nin ortasında yalnız bırakabiliyor. Engelli çocuğun tam aksine insanların yardımına kucaklamasına ihtiyacı vardır okul, devlet ve kurumlar tarafından. Engelli bireylerin geleceği hastaneler ve doktorlarda hep birlikte onları anlayarak destekleyerek, onlara bir yer açarak kazanılacaktır. Bu güvenle engellerini aşacak krizleri azalacak ve geleceğe ümit ile bakacaklardır. Onların da yaşamaya ve eşit haklarda yaşamaya hakları vardır.
ENGELLİ ÇOCUKLARIMIZI KAZANALIM -  KORUYALIM - DESTEKLEYELİM VE ARAMIZA ALALIM
3689 NOLU FRANSIZ HÜKÜMETİNİN ENGELLİ ÇOCUKLAR İÇİN YARDIMLARIN VE EŞİTLİĞİN SAĞLANMASI KARAR YÖNELGESİ 2019 YILINDA ÖNERİLDİ ANCAK HENÜZ ONAYLANMADI
SİNAN IN DESTEĞİNİZE VE SEVGİNİZE ÇOK İHTİYACI VAR