Climatiser l’école de Robion : protégeons nos enfants des fortes chaleurs

Dans la continuité du Rapport CTE, nous partageons aujourd’hui l’Annexe #3, consacrée à l’analyse des conditions thermiques dans les écoles de Robion.

Elle explique pourquoi, en juin ou en septembre, les salles de classe atteignent régulièrement 30–33 °C lors des journées “typiques” et 36–40 °C lors des journées “chaudes”, alors que les températures extérieures peuvent sembler modérées.

Cette annexe met en évidence trois facteurs déterminants :

• l’orientation plein Sud des classes,
• la présence de simple vitrage dans une partie des salles,
• et la faible inertie thermique des bâtiments, qui favorise des montées rapides en température.

Le visuel ci‑joint reprend la mise en page originale, à titre informatif.

La version originale est consultable, dans un format très lisible, sur la page Facebook du Collectif Parents Robion.

Vous trouverez ci‑dessous la version intégrale de l’Annexe #3 – CTE :


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ANNEXE #3

QUAND UNE JOURNÉE À 23 °C EN MOYENNE CONDUIT À 30-33 °C EN CLASSE : LA RÉALITÉ DES ÉCOLES DE ROBION

Les données météorologiques montrent une hausse nette des températures depuis soixante ans : par exemple, +2,7 °c en juin qui atteint désormais une moyenne mensuelle de 23,2 °C, et la multiplication par quatre à cinq des journées ≥ 30 °C. Les projections indiquent une aggravation certaine d’ici 2032.

Mais ces mesures sont réalisées à l’ombre, dans un abri ventilé, sans exposition directe au soleil. Elles ne reflètent donc pas la température réellement ressentie à l’intérieur des salles de classe.

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1. POURQUOI UNE MOYENNE DE 23 °C MASQUE LA RÉALITÉ VÉCUE EN CLASSE ?

Une moyenne journalière de 23 °C correspond typiquement à :

• un minimum autour de 18–19 °C (tôt le matin),
• un maximum autour de 27–29 °C (milieu d’après-midi).

Exemple concret : 15 septembre 2025 (moyenne ≈ 23 °C )

[Heure]->[Temp. Ext.]
06h00 ----> 18 °C
12h00 ----> 26 °C
15h00 ----> 28 °C
18h00 ----> 25 °C

La moyenne masque les pics qui surviennent précisément aux heures où les enfants sont en classe.

Une moyenne est un calcul statistique. Un enfant, lui, vit les heures chaudes — pas la moyenne.

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2. ORIENTATION PLEIN SUD : UN FACTEUR MAJEUR DE SURCHAUFFE

Les classes des écoles de Robion sont orientées plein Sud, ce qui entraîne :

• une exposition maximale au soleil entre 11h et 17h,
• une accumulation de chaleur dans les murs, le sol et le mobilier,
• une montée en température rapide dès la fin de matinée.

Les études bioclimatiques du Cerema et les guides RE2020 confirment que l’orientation Sud sans protections solaires extérieures est l’un des principaux facteurs de surchauffe dans les bâtiments scolaires.

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3. UNE PARTIE DES CLASSES EST ÉQUIPÉE DE SIMPLE VITRAGE

Le simple vitrage :

• laisse entrer le rayonnement solaire direct,
• piège la chaleur (effet de serre),
• isole très peu,
• augmente la température intérieure de manière cumulative.

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4. RÉSULTAT : DES TEMPÉRATURES INTÉRIEURES +6 À +10 °C AU-DESSUS DE L’EXTÉRIEUR

Les études bioclimatiques du Cerema, les exigences de la RE2020 et les données de l’Observatoire de l’Immobilier Durable (OID) convergent : une façade orientée plein Sud, dépourvue de protections solaires extérieures et équipée de simple vitrage, constitue l’un des facteurs majeurs de surchauffe dans les bâtiments scolaires.

L’OID indique que les façades exposées au rayonnement solaire peuvent atteindre 50 à 60 °C en été, ce qui entraîne un transfert massif de chaleur vers l’intérieur.

Les simulations thermiques dynamiques (BET) montrent que, dans ces conditions, la température intérieure peut dépasser de +6 à +10 °C la température extérieure, notamment dans les bâtiments anciens à faible inertie [1].


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Concrètement, dans une classe :

• orientée plein Sud,
• avec simple vitrage,
• et un bâtiment à ‘faible inertie’ [1],

Pour une journée ‘typique’ en juin ou septembre,
avec une température moyenne ≈ 23 °C (≈ moyenne mensuelle) et un pic extérieur de 27–29 °C,

• c’est 30-33 °C à l’intérieur,
• soit +3 à +6 °C par rapport à l’extérieur.

Pour une journée ‘chaude’ (max. ≥ 30 °C) —
Entre 2020 et 2025, on en compte 142 : 14 en mai, 83 en juin, 45 en septembre —
avec une température moyenne ≈ 26 °C et un pic extérieur de 30–33 °C,

• c’est 36-40 °C à l’intérieur, selon l’heure et l’ensoleillement.
• soit +6 à +10 °C par rapport à l’extérieur.

Les journées ‘typiques’ deviennent insupportables.
Les journées ‘chaudes’ deviennent dangereuses.
Cette situation n’est ni normale, ni inévitable.


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Note de bas de page : 

[1] Bâtiment à faible inertie : construction qui emmagasine très peu la fraîcheur ou la chaleur, ce qui provoque des montées rapides de température intérieure dès que l’air extérieur se réchauffe. 

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SOURCES : 1. Organisation Météorologique Mondiale (OMM) – Normes de mesure de la température ; 2. GIEC – Scénarios régionaux Europe du Sud ; 3. Cerema – Conception bioclimatique et surchauffe des bâtiments scolaires, 2021 ; 4. RE2020 – Fiches techniques ; 5. Observatoire de l’Immobilier Durable (OID), 2025 ; 6. Historique‑Météo.net – Données climatiques quotidiennes (CSV), localisation : Cavaillon ; 7. Référentiels techniques bureaux d’études (simulations thermiques dynamiques – STD)