Jour de Rentrée 2022 , CE1
Bonnes nouvelles !
- "Maîtresse titulaire" est en congé maternité
- "Maîtresse titulaire remplaçante" est là pour accompagner nos petits CE1
Une rentrée sous le signe de la confiance :
Un effectif de classe raisonnable, de la visibilité et de la cohérence sur le déroulement de l'année. De bonnes conditions : Au travail !
En effet, il nous semblait évident (adapté et légitime !) que nos enfants allaient ainsi avoir deux PE, sur deux périodes suffisamment longues...
Septembre 2022 :
Premier mois, découverte, prise de repères, lien de confiance, évaluations nationales, réunion de rentrée...
Vendredi 30/09 : 16h30 une grande partie des enfants sort en larmes de l'école : "l'inspectrice elle a dit que maîtresse elle doit partir et que y aura une autre maîtresse lundi".
Lundi 3/10 : une personne contractuelle est effectivement affectée "jusqu'au retour de la maîtresse titulaire"
Incompréhension.
Nos enfants et "nos" enseignants sont-ils simplement des pions ?
Cette situation n'est pas acceptable. Elle porte préjudice à l'ensemble des concernés.
* en premier plan la personne qui arrive dans la classe et n'est pas "attendue" : parachutée, pas d'absence en cours, un équilibre récent mais prometteur qui est bousculé.
* à l'enseignante titulaire remplaçante, dont l'investissement est balayé.
* à nos enfants. Dans leur bien-être et leur sécurité à l'école. Dans la continuité des apprentissages. Dans la multiplication des adultes référents de la classe (a minima 3 enseignants au retour de la Professeur des Écoles titulaire).
* le lien établi avec les parents, les accompagnements des besoins et particularités des enfants, mais aussi la confiance en l'institution.
Nous demandons le retour de la professeur des écoles titulaire remplaçante, afin de garantir à nos enfants les meilleures conditions de poursuite de leur scolarité.
Nous refusons d'endosser les conséquences de décisions organisationnelles qui n'ont pas pour fondement le bien-être et les chances de réussite de nos enfants.
Nous soutenons la communauté enseignante, mise à mal.
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