Chères toutes et chers tous,
L'obligation du port du masque a été étendue à nos enfants dès 6 ans, par décret, en vigueur dès le 2 novembre 2020.
Je souhaite réunir ici les parents, grands-parents, amis, mais aussi les professionnels de l'éducation, de la petite enfance, et toutes les personnes qui veulent faire entendre leur voix contre cette mesure.Cette pétition sera adressée à la Mairie de Domont (Val d'Oise), à l'Académie de Versailles et à la DSDEN Val d'Oise.
Il est temps de défendre la santé de nos enfants. Il est temps de réunir nos forces et de laisser entendre nos voix.
LAISSONS RESPIRER NOS ENFANTS !***
De nombreuses études montrent que les enfants ne sont pas actifs dans la chaine de transmission du SRAS-Cov-2 et le risque de transmission existe principalement d'adulte à adulte, d'adulte à enfant, mais très rarement d'enfant à enfant ou d'enfant à adulte.
L'OMS n'est pas favorable à cette mesure pour les enfants de moins de 11 ans.
Souvenons-nous des rebondissements, revirements, absolues incohérences sur le port du masque, d'abord inutiles et en pénurie, recommandés, ils sont devenus aujourd'hui obligatoires pour les enfants, alors que jamais il a été évoqué un quelconque bénéfice pour les enfants...!
Alors que les enfants sont en pleine croissance et développement, on exige d'eux de porter un masque sans interruption pendant 8h voire 10h par jour. Le développement de leurs cerveaux requiert une oxygénation optimale pour un bon développement. Or porter un masque ne le permet pas. Oui, les enfants s'adaptent et s'habituent, mais à quel prix?
Quelles seront les conséquences à moyen et long terme, sur le développement mental, psychosocial, affectif de nos enfants ?
- Le port du masque est un handicap très important pour l'apprentissage de la lecture et de l'élocution, surtout pour les plus jeunes, qui font partie des missions principales de l'école primaire;
- Si le masque a une quelconque efficacité pour prévenir la contamination par le virus SRAS-Cov-2, les enfants de primaires sont incapables de respecter ces règles (ne pas le toucher, le changer...). Cela pourrait même avoir l'effet inverse;
- Les élèves de primaire doivent déjà accepter un grand nombre de contraintes de la collectivité, contraintes qui sont acceptables dans la mesure où elles font partie de l'apprentissage de la vie en groupe;
- Le port du masque va rendre plus difficile la prise de parole des élèves réservés et il rend également la communication et les interactions moins efficaces d'où un risque de comportements inhabituels (isolement, agressivité);
- Le port du masque va entraîner un certain nombre de pathologies ou de désordres de santé, liés à la réduction de l'oxygénation (maux de tête), aux problèmes respiratoires (asthme) ou aux frottements cutanés;
- Ces mesures vont faire intégrer aux enfants l'idée que le contact avec autrui est un danger pour la santé. Tout cela semble anxiogène et surtout contraire à la mission éducative qui consisterait à aider les enfants à devenir des adultes sociaux, confiants en eux et en l'autre, confiants en leur corps, souriants, ouverts.
MERCI! 
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