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Pétition

Agissons ensemble pour nos enfants : Oui à une éducation inclusive et équitable !

Agissons ensemble pour nos enfants : Oui à une éducation inclusive et équitable ! Pétition
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Auteur :
Auteur(s) :
EL MANSOURI HAYETTE
Destinataire(s) :
MONSIEUR GABRIEL ATTAL
La pétition
Article de presse

Je suis Hayette El Mansouri, une mère aimante de deux enfants précieux, dont l'un vit avec un handicap. 


On me connaît pour mon dévouement au sport, mon soutien aux autres à travers mon association, et ma joie contagieuse. 


Cependant, derrière cette façade joyeuse, se cachent les défis que je relève en tant que parent d'un enfant en situation de handicap. Depuis sa naissance, je me bats pour lui et j'ai partagé notre histoire dans un livre intitulé Khalys mon T21 miracle. 


Mon fils Khalys a récemment été refusé de l'école en raison de son handicap.  


Cette situation m'a contrainte à poser des congés pour trouver une solution. C'est un sacrifice que de nombreux parents dans ma situation sont obligés de faire, ce qui est inacceptable et va à l'encontre des principes d'équité et d'inclusion. 


Nous souhaitons à travers cette pétition demander une amélioration significative du système éducatif pour les enfants en situation de handicap. 


Nous demandons : 


- AUGMENTATION DES AESH Augmenter le nombre d'accompagnants des élèves en situation de handicap (AESH) : il est essentiel d'avoir plus d'AESH dans nos écoles pour garantir que chaque enfant reçoive l'attention et le soutien dont il a besoin. 

- AMÉLIORATION DE LA COMMUNICATION AESH - PARENTS:Nous demandons des interlocuteurs directs et simples pour faciliter la communication entre les parents, les AESH, et l'école. Actuellement, le processus est compliqué et manque de fluidité. 

- RESPONSABILITÉ : Nous demandons que chacun prenne ses responsabilités au lieu de se renvoyer la balle. Il est urgent d'agir dans l'intérêt des enfants et que plus aucun enfant ne soit refusé à l'école en raison de son handicap

- RESPECT DU MÉTIER d'AESH: Alors que le statut d'AESH et d'AED (Assistant d'éducation) est sur le point de fusionner, nous demandons que le métier d'AESH soit respecté et que ses missions soient tenues. 

- ULIS (Unité localisé pour l'inclusion scolaire): Fonctionnement adéquat des classes ULIS : Nous demandons que les classes ULIS accueillent les élèves pour lesquels elles ont été créées. Ces classes ont un rôle crucial à jouer dans l'éducation inclusive. 

Je vous invite à signer MASSIVEMENT cette pétition pour faire bouger les choses. Chaque signature compte et peut faire une différence dans la vie des enfants en situation de handicap. 

JE VOUS DEMANDE DE TOUT MON CŒUR DE NOUS AIDER À RENDRE MEILLEUR LA VIE SCOLAIRE DE NOS ENFANTS. 


POUR ME FAIRE ENTENDRE J'AI BESOIN DE VOUS TOUS. MERCIIIIIIII !

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115 commentaires
Vanessa - Le 10/09/2023 à 15:27:54
Maman d un petit Garçon porteur de trisomie âgé de 2 ans
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Le 10/09/2023 à 20:23:29
Amie de Hayette que j’admire pour son courage . J’ai une autre amie très chère Lydie qui a également un enfant trisomique 21 maintenant âgé de 35 ans. Je sais toutes les difficultés quand on a des enfants différents. Donnez leur une chance ! L’argent ne doit pas guider l’éducation ni les soins. Aidez Hayette et tous les parents dans ce cas. L’école c’est la vie ! MERCI
Catherine
7 0
Clara - Le 11/09/2023 à 16:59:51
Les parents sont complètement abandonnés, tout autant que les professionnels à qui il n'est donné aucun moyen de prendre en charge tous ces enfants. Aucun politique n'évoque cette situation, une honte.
Tout mon soutien !
5 0
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