À la rentrée 2025, nous allons perdre notre 6ème classe. Nous ne pouvons pas rester sans agir !
Il s’agit de l’AVENIR DE NOS ENFANTS !!
Conséquences :
- Des effectifs plus chargés dans chaque classe : doubles-niveaux parfois incohérents avec les décloisonnement (piscine, sorties scolaires…)
- Des apprentissages impactés : les enseignants auront moins de temps à consacrer à nos enfants, et aurons plus de difficultés à repérer les élèves décrocheurs.
- Une inclusion des élèves aillant besoin d’une aide (type AESH) beaucoup plus complexe
. Comment leur assurer une scolarité pérenne et qualitative ?
Nos enfants ne sont pas de simples chiffres !
