À l’attention de Monsieur le Directeur Académique des Services de l’Éducation Nationale (DASEN) de l’Allier.
Pourquoi cette pétition est importante
Le temps presse ! Ce plan de fermeture a été dévoilé il y a quelques jours et sera voté ce vendredi 3 et 10 avril prochain. Nous sommes tous concernés, parents d’élèves et citoyens de Villefranche-d’Allier. Cette décision, purement comptable, ignore la réalité du terrain et menace l’équilibre éducatif et économique de notre commune. Fragiliser notre école, c’est affecter notre village tout entier.
Pourquoi nous refusons cette fermeture :
- Des effectifs en croissance constante : Contrairement à de nombreuses zones rurales, notre école voit son nombre d'élèves augmenter. Fermer une classe dans une dynamique de hausse est une aberration comptable. 107 élèves sont prévus pour la rentrée, soit 15 de plus que cette année !
- Une excellence éducative plébiscitée : En 2025, l’évaluation externe a révélé une satisfaction très importante chez les élèves et les parents avec des retours dithyrambiques. Notre école est attractive et rayonne sur les communes voisines. Combien d’établissements peuvent aujourd’hui se targuer d’un tel succès ? Casser ce qui fonctionne est un non-sens pédagogique. Comment maintenir ou poursuivre les projets pédagogiques actuels avec une enseignante en moins ?
Comment feront les élèves en difficulté au sein d’une classe dont l’effectif connaîtra une hausse de plus de 50% ?
- Des conditions d'apprentissage impraticables : Une fermeture entraînerait des sureffectifs critiques, avec des classes atteignant 33 élèves en primaire ou jusqu’à 36 en maternelle. À cette surcharge potentielle s'opposent des classes et une pédagogie adaptées pour des niveaux multiples (mélanges CP/CE1 et CE2/CM1/CM2). Comment un enseignant peut-il garantir un suivi de qualité et différencier sa pédagogie face à plus de 30 élèves répartis sur trois programmes différents ? Comment s’en sortiront les élèves les plus en difficulté dans ce contexte ? C’est encourager le décrochage scolaire. Le système actuellement en place et ayant fait ses preuves devrait être totalement revu, mettant en risque toute la pédagogie et l'apprentissage de nos enfants.
- Un investissement public massif de 2 millions d’euros : La municipalité et ses partenaires institutionnels (Département, Région, État) engagent actuellement un budget de 2 millions d'euros pour moderniser, isoler et accueillir les personnes à mobilité réduite (PMR). Quel sens y a-t-il à investir massivement dans des infrastructures tout en supprimant les moyens humains nécessaires à leur fonctionnement ? Nos enfants étudient dans des locaux vieillissants, avec des températures dépassant les 30°C en été. Fermer une classe, c’est renoncer à des conditions d’apprentissage satisfaisantes et à l'inclusion des PMR. Est-ce bien ce que souhaite l'État ?
- L’inclusion et le savoir-vivre sacrifiés : Les échanges précieux avec l’IME de Neuville seraient rendus techniquement impossibles par la surcharge des classes. Quel message le Gouvernement et l’Académie transmettraient-ils en rendant impossibles ces projets basés sur l’inclusion, le partage et l’entraide ? Est-ce là l'idée que l'on se fait de l'école de la République ?
- La survie de notre commune : L'école est le poumon de notre zone rurale. Fragiliser l'école, c'est impacter nos commerces, l'attractivité de notre village et contraindre les parents à des trajets épuisants. Sans parler de la charge physique pour ces enfants, qui commenceront leur journée avec un déficit d'énergie nuisant à leur épanouissement et à leurs apprentissages. Fermer une classe, ce n'est pas seulement rayer une ligne sur un tableau budgétaire, c'est amorcer le déclin de notre vie locale.
NOS REVENDICATIONS :
- Le maintien de la classe menacée pour la rentrée 2026.
- La préservation de conditions d'enseignement dignes et sécurisées.
- Le respect des engagements de l'État envers les territoires ruraux en plein développement.
Au nom des enfants et des parents d’élèves, nous vous remercions d’avance pour votre implication.
L’équipe de représentants des parents d’élèves des écoles de VilleFranche d’Allier
