With 415 signatures, this petition will be more easily recommended to committed signatories.
Author :
Author(s) :
API et FCPE
Suivre cet auteur
Recevez l'actualité de cet auteur
Auteur suivi
Ne plus recevoir l'actualité de cet auteur
Receiver(s) :
Directeur Académique de Versailles, Inspectrice départementale de Sartrouville
The petition
Les parents d’élèves (API et FCPE), les enseignants de l’école élémentaire Jean JAURES et leurs organisations (SNUDI-FO)
Demandent l’ouverture en urgence de la 14ème classe indispensable les effectifs étant supérieurs à la grille NODER avec les 12 élèves en ULIS (qui ne peuvent pas être inclus comme le stipulent les textes) dont nous demandonsla prise encomptecarils sont accueillisdansdesclasse surchargées : (3 CP à 27 dont 1/3 suivi par le RASED, 2 CE1 à 28, 2 CE2 à 29, 2 CM1 à 30 et 31, 2 CM2 à 29 et 30 et 2 double – niveaux à 25 et 26).
Demandentque le poste G de rééducateur qui existe depuis longtemps soit pourvu afin de suivre les enfants qui doivent être suivis.
Demandent que les AESH (Aide aux Enfants en Situation de Handicap) soient recruté(e)s pour aider les 57 enfants à besoins particuliers dont cinq présentant des troubles du comportement.
Demandent que la sécurité des enseignants et de nos enfants soit assurée dans ce contexte particulier.
585
signatures
Sign with your email
With 415 signatures, this petition will be more easily recommended to committed signatories.
Veuillez sélectionner une option
Vous êtes sûr ? Votre mobilisation est importante pour que les pétitions atteignent la victoire ! Sachez que vous pouvez vous désinscrire dès que vous le souhaitez.
By signing the petition, I agree that MesOpinions processes my data for the purposes of managing signatures and comments. To learn more about these processes and my rights, I consult the terms of use.
Bonjour, Je signe car il est important que les élèves soit dans de bonnes conditions pour apprendre. Des classes surchargées ce n'est pas possible! Ou est la prise en compte de l'individualité de l'enfant? Et surtout de son bien être, notion totalement occulté dans le système scolaire français, c'est affligeant! De meme que celui des enseignants. Un enfant qui n'est pas bien ne pourra pas apprendre, et encore moins s'il est démotivé. De plus les élèves en situation de handicap on besoin d'intervenants formés qui accompagnent les élèves.
00
Samia - 10:18:54
Bonjour,
Je signe pour améliorer le quotidien difficile de nos enfants et de nos enseignants.
00
Bruno - 14:35:57
pour que des moyens soient mis dans l'enseignement public
