Pour que l’oral devienne une matière à l’école

Valérie Guerlain, la "Petite Voix" de "C'est pas Sorcier" a bercé votre enfance. En 2010 elle crée la Méthode ACT (Atelier Coaching Théâtre) : une approche unique et accessible pour aider les jeunes à être à l'aise à l'oral grâce à la technique du comédien. Méthode d’utilité publique qu’il est temps d'intégrer dans tous les établissements scolaires. 

Face au désastre grandissant dans nos écoles : hausse inquiétante du harcèlement, compétences oratoires en déclin, confiance en soi ébranlée et vocabulaire limité chez nos jeunes, l’urgence d'un changement radical s'impose. Et c’est l'éducation nationale qui doit être le catalyseur de ce changement.

Depuis la récente décision présidentielle rendant le théâtre obligatoire à l'école, nous appelons à l'adoption officielle de la Méthode ACT comme outil pour développer la confiance en soi et l’oralité des élèves à l’école. 

Valérie Guerlain, également professeur de théâtre et maire adjoint à la jeunesse, se positionne comme la candidate idéale pour porter ce projet au niveau national. On retrouve sa méthode simple et efficace dans le "PETIT MANUEL À L’USAGE DE CEUX POUR QUI L’ORAL EST UN CAUCHEMAR" (Ed. Livre de Poche. 2019), ressource inestimable pour tous les jeunes et les enseignants.

Elle enseigne sa méthode à des milliers de jeunes chaque année. Les résultats sont époustouflants : meilleure concentration et gestion du stress, organisation plus structurée, maîtrise de l’expression orale ainsi qu’une projection dans un avenir plus positif. 

« Avant j’étais très timide, j’avais peur du regard des autres et j’étais terrifié à l’idée de parler en public. Aujourd'hui je m’exprime avec aisance et c’est même devenu un plaisir de communiquer ». Maxime, 30 ans, commando marin

« Affaiblie par un échec à l'oral du bac et sortant d'une relation amoureuse toxique, il fallait me reprendre en main. Grâce à la Méthode ACT, j’ai appris à ne plus me blâmer et à reprendre confiance en moi. J’ai repassé mon bac avec succès en obtenant d’excellentes notes à l’oral. Cette méthode m’a aussi aidé à passer des entretiens d’embauche ». Aurélie, 24 ans, commerciale 

« Nous avons senti qu’il y avait urgence à apporter une réponse au traditionnel “peut mieux faire à l’oral”, discipline non-enseignée dans le cursus scolaire. Valérie Guerlain intervient depuis des années, avec des stages, comblant ainsi ce manque dans l'enseignement. Les progrès sont visibles, il y a “un avant et un après”. Nous regrettons seulement que la Méthode ACT ne soit pas encore devenue une matière à part entière ». Corinne et Marie-Christine, enseignantes au Lycée Sainte-Marie à Joinville

Ensemble signons la pétition pour soutenir l'intégration officielle de la Méthode ACT dans tous les établissements scolaires français. 

Ensemble, mobilisons-nous pour que l’Oral devienne une matière à l’école.

Les générations futures méritent un enseignement à la hauteur des enjeux et des défis de la vie. 

Si nous voulons changer les choses, passons à l’ACT ! Chaque signature peut faire pencher la balance. Signez la pétition et faites-la circuler, on compte sur vous !

Février 2024