Contre le port du masque en extérieur à l'école

A l’attention de Madame Elsa SANTAMARIA

Inspectrice de l’Education Nationale

Académie de Grenoble - DSDEN de l'Isère

Sassenage, le 11 janvier 2022

Objet : Port du masque des élèves en extérieur

Madame l’Inspectrice,

Nous sommes un collectif de parents d’élèves de l’école primaire Rivoire de la Dame à Sassenage.

Nous regrettons la mise en place du protocole niveau 3 depuis le 9 décembre 2021, qui oblige les enfants à porter le masque même à l’extérieur.

Nos enfants fréquentent une école de quartier qui compte 114 élèves dont 77 en primaire, dans 5 classes à double niveau.

Nous sommes contre le fait que les enfants doivent porter un masque en extérieur lors de la récréation. En effet, nous pensons que cette mesure n’est pas bénéfique aux enfants. La récréation est un temps de jeu et de dépense physique pour eux, la cour de notre école est très vaste par rapport à l’effectif et permet à chacun d’avoir suffisamment de place.

Le port du masque lors de ces temps de récréation est contre-productif, les enfants l’enlèvent lorsqu’ils s’essoufflent et touchent leurs masques sans cesse. Malgré les consignes qui leurs sont données, les enfants ne peuvent pas respecter un port du masque strict et dans le respect des règles d’hygiène. Nous recensons aussi des problèmes de peau autour de la bouche pour certains enfants.

Pour certains enfants les journées de présence à l’école dépassent les 10 heures en comptant la garderie le matin, la cantine et la garderie du soir. Ce temps passé à porter un masque est bien supérieur au temps supportable par la plupart des adultes.

Une partie d’entre nous n’est pas non plus pour le port du masque à l’intérieur pour nos enfants mais nous sommes bien conscients qu’une telle exception ne peut pas être faite pour notre école bien que certains effets indésirables se fassent sentir (retards de langage, difficulté d’apprentissage, problèmes de concentration, grande fatigue, maux de tête, problème de compatibilité avec le port de lunettes, …).

Enfin, nous demandons à l’Education Nationale, dont le rôle est d’offrir une éducation de qualité à tous les enfants sans distinction, de procurer aux enseignants des classes de maternelles, des classes de CP (année au cours de laquelle l’apprentissage des sons et de la lecture est cruciale) et des classes au sein desquelles évoluent des enfants malentendants et/ou souffrant d’un quelconque handicap, des masques inclusifs transparents afin de faciliter les échanges et une bonne communication avec les enfants. Encore une fois, certains de nos enfants déjà porteurs de handicap le sont doublement avec le port du masque "classique". Il faut que notre gouvernement assume son rôle de protection de notre santé tout en garantissant l'accès à l'enseignement pour chacun et chacune.

Nous souhaiterions que cette mesure soit reconsidérée pour les raisons suivantes :

• Les temps de récréation se font en horaires décalés et par classe
  
• Peu d’effectif pour une grande surface extérieure
  
• Besoin des enfants de respirer librement
  
• Côtoiement de tous les enfants hors du cadre scolaire lors des activités extra-scolaires et dans le cadre privé, ce qui fait partie intégrante de la vie d’un quartier
  
• Présence de fratries dont certains portent le masque et d’autres non en raison de leur âge
  

Nous pensons que le fait que les enfants ne portent pas de masque lors de la récréation n'entraînera pas de danger pour eux ni pour le personnel encadrant.

Nous espérons que notre courrier retiendra toute votre attention et nous nous tenons à votre disposition.

Veuillez agréer, Madame l’Inspectrice, nos respectueuses salutations.

Des parents concernés par le bien-être de leurs enfants à l’école.