Changeons notre système scolaire, respectez le bien être de nos enfants

Il existe un fossé entre le domaine de la petite enfance et le milieu scolaire. En effet, l'éducation nationale, en ne se remettant pas en cause, veut nous faire croire que l'enfant est en âge "d'être propre",  de ne plus se reposer et d'agir comme un petit adulte tout ça parce qu'il rentre à l'école.

Mais doit-on rappeler que ce n'est pas une question d'âge mais de maturité pour acquérir la continence ? 
Doit-on rappeler que nous sommes tous inégaux face au sommeil et l'importance de le respecter ?
Doit-on rappeler qu'avant l'âge de six ans, un enfant subit des tempêtes émotionnelles?
Combien de parents se mettent une pression immense et la répercutent sur leur enfant pour qu'il ne porte plus de couche le jour de la rentrée? 
         
Alors que nous connaissons maintenant les risques liés à cet "apprentissage forcé" (fuite urinaire et prédisposition à la constipation), l'éducation nationale s'obstine à conserver cette façon de faire que l'on pourrait qualifier de douces violences (forcer un enfant à enlever sa couche et être souillé plusieurs fois par semaine voire par jour est une situation humiliante).

Et ne parlons pas du temps de sommeil qui est soit réduit ou carrément supprimé en grande section sous prétexte qu'ils ont assez grands pour le remplacer par de l'apprentissage.

Mais un enfant fatigué ne sera jamais capable d'avoir un apprentissage de qualité. La neuroscience a prouvé que le manque de sommeil entraîne une difficulté à gérer ses émotions, un manque de concentration, avoir l'esprit moins vif et moins créatif, une difficulté à rester attentif et concentré...
Alors que si son rythme est respecté, son développement et son apprentissage n'en seront que meilleurs.

Je suis une maman qui a fait face au manque de moyen de l'éducation nationale qui nous fait croire que notre enfant est capable d'avoir un apprentissage de qualité avec des conditions qui ne respectent pas l'individu mais le collectif.

Ils ne sont tout simplement pas capable de proposer plus de poste (instituteurs/trices, atsem) afin d'accompagner les enfants dans de meilleures conditions. Ce sont ces derniers qui subissent les conséquences de ce système scolaire totalement dépassé.

Nous sommes restés dans un domaine de "bourrage de crâne", "d'apprendre par cœur", "d'instruction en masse" en oubliant le respect du rythme et de l'apprentissage de nos enfants.

Le manque de personnels, le manque de locaux et le manque de formations font partie de cet échec. 

À travers cette pétition, je souhaite soutenir tous les parents qui se reconnaissent et ont vécu certaines de ces situations et n'osent pas en parler car cela fait des années que l'école fonctionne ainsi.

Justement, changeons ce système pour de meilleurs conditions d'apprentissage pour nos enfants. Qu'ils puissent exploiter toutes leurs capacités. Pour des élèves épanouis et une scolarité apaisée.