Pétition
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Auteur :
Auteur(s) :
Élèves
Destinataire(s) :
Ministère de l'éducation nationale
L'épreuve de physique du bac S 2019 s'est révélé d'une facilité déconcertante. Les exercices, tentant de couvrir en pas assez de temps tout le programme se retrouvent ainsi incomplets et bâclés. Les seuls avantages notables restent la mise en avant des mauvais élèves qui peuvent réussir les épreuves après avoir lu la première page de leur cours.
Afin de compenser cet effet, il faudrait durcir la rigueur de notation afin de s'assurer que les élèves savent au moins rédiger ces questions triviales.
Une solution durable serait d'avoir enfin des épreuves où se trouvent des questions où l'usage du cerveau, plus qu'autorisé, serait nécessaire.
